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課程 4.5
老師 4.5
服務(wù) 4.5
南京華章管理咨詢有限公司
2013年6月入駐
好評率100%
網(wǎng)校動態(tài)評分與同行相比
課程內(nèi)容 4.5持平
老師魅力 4.5持平
服務(wù)態(tài)度 4.5持平
2022年9月4日系統(tǒng)二班王誠老師邏輯課（綜合推理）
2022年9月4日系統(tǒng)二班王誠老師邏輯課（綜合推理）
￥ 300.00
2022年8月7日系統(tǒng)二班王誠老師邏輯課（論證邏輯）
2022年8月7日系統(tǒng)二班王誠老師邏輯課（論證邏輯）
￥ 300.00
2022年8月6日系統(tǒng)二班王誠老師寫作課（論證有效性分析）
2022年8月6日系統(tǒng)二班王誠老師寫作課（論證有效性分析）
￥ 300.00
2022年10月22日系統(tǒng)班張宇老師英語課（大作文）
2022年10月22日系統(tǒng)班張宇老師英語課（大作文）
￥ 300.00
2022年10月16日系統(tǒng)班王誠老師寫作課（寫作真題）
2022年10月16日系統(tǒng)班王誠老師寫作課（寫作真題）
￥ 300.00
2022年9月25日系統(tǒng)二班王誠老師寫作課（論說文）
2022年9月25日系統(tǒng)二班王誠老師寫作課（論說文）
￥ 300.00
2022年10月15日系統(tǒng)二班王誠老師邏輯課（簡單命題）
2022年10月15日系統(tǒng)二班王誠老師邏輯課（簡單命題）
￥ 300.00
2022年9月17日系統(tǒng)二班韓健老師英語課（小作文）
2022年9月17日系統(tǒng)二班韓健老師英語課（小作文）
￥ 300.00
基礎(chǔ)班袁進(jìn)老師數(shù)學(xué)課（計數(shù)原理、概率）
基礎(chǔ)班袁進(jìn)老師數(shù)學(xué)課（計數(shù)原理、概率）
￥ 300.00
2022年8月13日系統(tǒng)二班韓健老師英語課（閱讀理解）
2022年8月13日系統(tǒng)二班韓健老師英語課（閱讀理解）
￥ 300.00
2022年8月21日系統(tǒng)二班朱杰老師數(shù)學(xué)課（整數(shù)有理數(shù)實數(shù)、整式分式）
2022年8月21日系統(tǒng)二班朱杰老師數(shù)學(xué)課（整數(shù)有理數(shù)實數(shù)、整式分式）
￥ 300.00
2022年9月18日系統(tǒng)二班朱杰老師數(shù)學(xué)課（數(shù)列、應(yīng)用題）
2022年9月18日系統(tǒng)二班朱杰老師數(shù)學(xué)課（數(shù)列、應(yīng)用題）
￥ 300.00
2022年10月1日系統(tǒng)二班蘇楠楠老師英語課（閱讀、新題型）
蘇楠楠老師英語課：閱讀理解、新題型
￥ 300.00
2022年8月27日系統(tǒng)二班張建剛老師數(shù)學(xué)課（數(shù)軸與絕對值、方程不等式）
2022年8月27日系統(tǒng)二班張建剛老師數(shù)學(xué)課（數(shù)軸與絕對值、方程不等式）
￥ 300.00
2022年9月7日蘇楠楠老師英語課（完型、翻譯）
￥ 300.00
2022年10月2日系統(tǒng)二班朱杰老師數(shù)學(xué)課（解析幾何、數(shù)據(jù)描述）
2022年10月2日系統(tǒng)二班朱杰老師數(shù)學(xué)課（解析幾何、數(shù)據(jù)描述）
￥ 300.00
2022年8月20日系統(tǒng)二班韓健老師英語課（閱讀理解）
2022年8月20日系統(tǒng)二班韓健老師英語課（閱讀理解）
￥ 300.00
2022年10月4日系統(tǒng)二班袁進(jìn)老師數(shù)學(xué)課（排列組合概率）
2022年10月4日系統(tǒng)二班袁進(jìn)老師數(shù)學(xué)課（排列組合概率）
￥ 300.00
2022年10月6日系統(tǒng)二班張建剛老師數(shù)學(xué)課（平面幾何、解析幾何）
2022年10月6日系統(tǒng)二班張建剛老師數(shù)學(xué)課（平面幾何、解析幾何）
￥ 300.00
2022年9月24日系統(tǒng)二班袁進(jìn)老師數(shù)學(xué)課（函數(shù)）
2022年9月24日系統(tǒng)二班袁進(jìn)老師數(shù)學(xué)課（函數(shù)）
￥ 300.00
2022年10月7日系統(tǒng)二班韓健老師英語課（真題閱讀）
2022年10月7日系統(tǒng)二班韓健老師英語課（真題閱讀）
￥ 300.00
