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課程 4.5
老師 4.5
服務(wù) 4.5
久倫教育 網(wǎng)校
2011年6月入駐
好評(píng)率100%
網(wǎng)校動(dòng)態(tài)評(píng)分與同行相比
課程內(nèi)容 4.5持平
老師魅力 4.5持平
服務(wù)態(tài)度 4.5持平
南州中學(xué)高二政治老師 楊賢哲 學(xué)習(xí)感言-久倫學(xué)習(xí)法南州中學(xué)教師培訓(xùn)班*
2013年9月26日，重慶市南州中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)盛情邀請(qǐng)右腦潛能開(kāi)發(fā)結(jié)合高考學(xué)習(xí)方法專(zhuān)家趙久倫老師，為南州中學(xué)高中部全體教師進(jìn)行為…
南州中學(xué)周云老師（初一英語(yǔ)）學(xué)習(xí)感言-久倫學(xué)習(xí)法南州中學(xué)教師培訓(xùn)班*
重慶市南州中學(xué)周云老師（初一英語(yǔ)）學(xué)習(xí)了趙久倫老師"久倫學(xué)習(xí)法"英語(yǔ)教師培訓(xùn)班后說(shuō)道："趙老師特別具有個(gè)性的學(xué)法…
久倫學(xué)習(xí)法國(guó)慶班 學(xué)員 馮田 學(xué)習(xí)感言
馮田同學(xué)的學(xué)習(xí)感言： 我是一個(gè)聽(tīng)過(guò)很多講座，上過(guò)很多輔導(dǎo)班的學(xué)生。在我上過(guò)的所有輔導(dǎo)班里，"久倫教育"是真…
久倫教育學(xué)員 郭宏斌（北京大學(xué)） 學(xué)習(xí)感言
北京大學(xué)與學(xué)護(hù)理（大一）學(xué)生郭洪斌同學(xué)參加了久倫教育（育慧教育）之后收益很大。而收獲最大的就是思維導(dǎo)圖的訓(xùn)練，思維…
南州中學(xué) 朱熙霞老師（初一數(shù)學(xué)）感言-久倫學(xué)習(xí)法南州中學(xué)教師培訓(xùn)班*
2013年9月26日，重慶市南州中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)盛情邀請(qǐng)右腦潛能開(kāi)發(fā)結(jié)合高考學(xué)習(xí)方法專(zhuān)家趙久倫老師，為南州中學(xué)高中部全體教師進(jìn)行為…
學(xué)員 魏海英 學(xué)習(xí)感言—久倫教育2013年林南倉(cāng)中學(xué)高考學(xué)習(xí)方法特訓(xùn)班
魏海英學(xué)習(xí)感言： 在經(jīng)久倫老師指導(dǎo)之前，經(jīng)常記基礎(chǔ)知識(shí)用死記硬背，考試一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒(méi)有，還常忘，記了就忘，最后還…
久倫教育學(xué)員 劉洋（北京大學(xué)）學(xué)習(xí)感言
大學(xué)軟件與微電子學(xué)院同學(xué)劉洋說(shuō)參加了久倫教育（育慧教育）兩天的全腦學(xué)習(xí)法，獲得了一整套的學(xué)習(xí)方法，其中包括腹式呼吸…
南州中學(xué)高中語(yǔ)文教研組長(zhǎng) 陳朝容 學(xué)習(xí)感言-久倫學(xué)習(xí)法南州中學(xué)教師培訓(xùn)班*
2013年9月26日，重慶市南州中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)盛情邀請(qǐng)右腦潛能開(kāi)發(fā)結(jié)合高考學(xué)習(xí)方法專(zhuān)家趙久倫老師，為南州中學(xué)高中部全體教師進(jìn)行為…
南州中學(xué)高二歷史老師 羅鵬 學(xué)習(xí)感言-久倫學(xué)習(xí)法南州中學(xué)教師培訓(xùn)班
南州中學(xué)高二歷史老師羅鵬經(jīng)過(guò)趙久倫老師"久倫學(xué)習(xí)法"的培訓(xùn)后說(shuō)："經(jīng)過(guò)趙久倫老師對(duì)學(xué)習(xí)方法的介紹，讓人茅塞頓開(kāi)。…
久倫學(xué)習(xí)法國(guó)慶班 學(xué)員 楊赫穩(wěn) 學(xué)習(xí)感言
楊赫穩(wěn)同學(xué)的學(xué)習(xí)感言： 我已經(jīng)是高三的學(xué)生了，非常擔(dān)心自己的文化課，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，而且長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有…
久倫教育學(xué)員?張英杰（清華大學(xué)）?學(xué)習(xí)感言
北京清華大學(xué)土木工程及建設(shè)管理系學(xué)生張英杰說(shuō)聽(tīng)了趙老師慷慨，激情，熱心，細(xì)心的講解后收獲很大，想撲克拍的記憶很鍛煉…
南州中學(xué)教務(wù)常務(wù)副校長(zhǎng) 王校長(zhǎng)的評(píng)價(jià)-久倫學(xué)習(xí)法南州中學(xué)教師培訓(xùn)班*
2013年9月26日，重慶市南州中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)盛情邀請(qǐng)右腦潛能開(kāi)發(fā)結(jié)合高考學(xué)習(xí)方法專(zhuān)家趙久倫老師，為南州中學(xué)高中部全體教師進(jìn)行為…
學(xué)員 霍興雅 學(xué)習(xí)感言—久倫教育2013年林南倉(cāng)中學(xué)高考學(xué)習(xí)方法特訓(xùn)班
霍興雅學(xué)習(xí)感言： 通過(guò)趙久倫老師的講座，我學(xué)會(huì)了許多，特別是對(duì)于文綜學(xué)科，以前是我最大的困難，這也很讓我頭疼，自從…
久倫教育 學(xué)員 張慧蓉（南開(kāi)大學(xué)）學(xué)習(xí)感言
久倫教育 學(xué)員反饋 南開(kāi)張惠蓉同學(xué)自從參加了久倫教育的培訓(xùn)之后，受益匪淺，為此她說(shuō)出了自己的心聲，同時(shí)也希望能…
南州中學(xué)高三英語(yǔ)老師 蔡春茂 學(xué)習(xí)感言-久倫學(xué)習(xí)法南州中學(xué)教師培訓(xùn)班*
南州中學(xué)高三英語(yǔ) 蔡春茂老師"學(xué)習(xí)了趙久倫老師的久倫學(xué)習(xí)法后收獲很大，尤其是右腦開(kāi)發(fā)與高考復(fù)習(xí)的結(jié)合，讓我受益匪淺…
南州中學(xué)?劉怡老師（初一語(yǔ)文）?感言-久倫學(xué)習(xí)法南州中學(xué)教師培訓(xùn)班*
2013年9月26日，重慶市南州中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)盛情邀請(qǐng)右腦潛能開(kāi)發(fā)結(jié)合高考學(xué)習(xí)方法專(zhuān)家趙久倫老師，為南州中學(xué)高中部全體教師進(jìn)行為…
久倫學(xué)習(xí)法國(guó)慶班 學(xué)員家長(zhǎng) 對(duì)久倫教育評(píng)價(jià)
張嘉宸同學(xué)的學(xué)習(xí)感言： 以前，我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有太大的信心，老師上課的很多東西都記不住，課后也不知道怎樣復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。通…
南州中學(xué)教科室主任梅斌（高三地理教師） 感言-久倫學(xué)習(xí)法南州中學(xué)教師培訓(xùn)班*
2013年9月26日，重慶市南州中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)盛情邀請(qǐng)右腦潛能開(kāi)發(fā)結(jié)合高考學(xué)習(xí)方法專(zhuān)家趙久倫老師，為南州中學(xué)高中部全體教師進(jìn)行為…
學(xué)員 曹海宇 學(xué)習(xí)感言—久倫教育2013年林南倉(cāng)中學(xué)高考學(xué)習(xí)方法特訓(xùn)班
曹海宇學(xué)習(xí)感言： 以前學(xué)習(xí)沒(méi)有頭腦，比較盲目，沒(méi)有構(gòu)建知識(shí)體系，后來(lái)，趙老師給我們講了思維導(dǎo)圖，讓我對(duì)知識(shí)有了一個(gè)…
久倫學(xué)習(xí)法國(guó)慶班 學(xué)員 朱子木 學(xué)習(xí)感言
朱子木同學(xué)的學(xué)習(xí)感言： (朱子木同學(xué)是北京國(guó)際藝術(shù)學(xué)校09級(jí)表演系學(xué)生，文化課成績(jī)?nèi)昙?jí)第一名） 撥開(kāi)云霧見(jiàn)…
南州中學(xué)生?劉銘?學(xué)習(xí)感言-久倫學(xué)習(xí)法南州中學(xué)講學(xué)
2013年9月12日，右腦潛能開(kāi)發(fā)及高考學(xué)習(xí)方法專(zhuān)家趙久倫老師受邀為重慶市南州中學(xué)高三年級(jí)的老師和學(xué)生們，進(jìn)行為期兩天…
南州中學(xué) 曾明老師（初中語(yǔ)文） 學(xué)習(xí)感言-久倫學(xué)習(xí)法南州中學(xué)教師培訓(xùn)班*
2013年9月26日，重慶市南州中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)盛情邀請(qǐng)右腦潛能開(kāi)發(fā)結(jié)合高考學(xué)習(xí)方法專(zhuān)家趙久倫老師，為南州中學(xué)高中部全體教師進(jìn)行為…
久倫學(xué)習(xí)國(guó)慶班 學(xué)員寄語(yǔ)
2012年10月1日-6日，久倫教育舉辦久倫學(xué)習(xí)法國(guó)慶班，6天學(xué)習(xí)過(guò)后，學(xué)員們無(wú)論是在學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整、注意力、反應(yīng)力、…
南州中學(xué)高三地理老師 李琳 學(xué)習(xí)感言-久倫學(xué)習(xí)法南州中學(xué)教師培訓(xùn)班*
2013年9月26日，重慶市南州中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)盛情邀請(qǐng)右腦潛能開(kāi)發(fā)結(jié)合高考學(xué)習(xí)方法專(zhuān)家趙久倫老師，為南州中學(xué)高中部全體教師進(jìn)行為…
