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課程 4.5
老師 4.5
服務(wù) 4.5
久倫教育 網(wǎng)校
2011年6月入駐
好評率100%
網(wǎng)校動態(tài)評分與同行相比
課程內(nèi)容 4.5持平
老師魅力 4.5持平
服務(wù)態(tài)度 4.5持平
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久倫教育學(xué)員 郭宏斌(北京大學(xué)) 學(xué)習(xí)感言
北京大學(xué)與學(xué)護(hù)理(大一)學(xué)生郭洪斌同學(xué)參加了久倫教育(育慧教育)之后收益很大。而收獲最大的就是思維導(dǎo)圖的訓(xùn)練,思維…
久倫教育學(xué)員?張英杰(清華大學(xué))?學(xué)習(xí)感言
北京清華大學(xué)土木工程及建設(shè)管理系學(xué)生張英杰說聽了趙老師慷慨,激情,熱心,細(xì)心的講解后收獲很大,想撲克拍的記憶很鍛煉…
南州中學(xué)教務(wù)處主任?給予評價(jià)-久倫學(xué)習(xí)法南州中學(xué)講學(xué)
2013年9月12日,右腦潛能開發(fā)及高考學(xué)習(xí)方法專家趙久倫老師受邀為重慶市南州中學(xué)高三年級的老師和學(xué)生們,進(jìn)行為期兩天…
南州中學(xué)生?劉銘?學(xué)習(xí)感言-久倫學(xué)習(xí)法南州中學(xué)講學(xué)
南州中學(xué)高三英語老師 蔡春茂 學(xué)習(xí)感言-久倫學(xué)習(xí)法南州中學(xué)教師培訓(xùn)班*
南州中學(xué)高三英語 蔡春茂老師"學(xué)習(xí)了趙久倫老師的久倫學(xué)習(xí)法后收獲很大,尤其是右腦開發(fā)與高考復(fù)習(xí)的結(jié)合,讓我受益匪淺…
南州中學(xué)高中語文教研組長 陳朝容 學(xué)習(xí)感言-久倫學(xué)習(xí)法南州中學(xué)教師培訓(xùn)班*
2013年9月26日,重慶市南州中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)盛情邀請右腦潛能開發(fā)結(jié)合高考學(xué)習(xí)方法專家趙久倫老師,為南州中學(xué)高中部全體教師進(jìn)行為…
南州中學(xué)高二政治老師 楊賢哲 學(xué)習(xí)感言-久倫學(xué)習(xí)法南州中學(xué)教師培訓(xùn)班*
南州中學(xué)高三地理老師 李琳 學(xué)習(xí)感言-久倫學(xué)習(xí)法南州中學(xué)教師培訓(xùn)班*
南州中學(xué)教科室主任梅斌(高三地理教師) 感言-久倫學(xué)習(xí)法南州中學(xué)教師培訓(xùn)班*
南州中學(xué)教務(wù)常務(wù)副校長 王校長的評價(jià)-久倫學(xué)習(xí)法南州中學(xué)教師培訓(xùn)班*
南州中學(xué) 朱熙霞老師(初一數(shù)學(xué))感言-久倫學(xué)習(xí)法南州中學(xué)教師培訓(xùn)班*
南州中學(xué) 魯一力老師(高三政治) 學(xué)習(xí)感言-久倫學(xué)習(xí)法南州中學(xué)教師培訓(xùn)班*
南州中學(xué) 曾明老師(初中語文) 學(xué)習(xí)感言-久倫學(xué)習(xí)法南州中學(xué)教師培訓(xùn)班*
南州中學(xué)?劉怡老師(初一語文)?感言-久倫學(xué)習(xí)法南州中學(xué)教師培訓(xùn)班*
南州中學(xué)高二歷史老師 羅鵬 學(xué)習(xí)感言-久倫學(xué)習(xí)法南州中學(xué)教師培訓(xùn)班
南州中學(xué)高二歷史老師羅鵬經(jīng)過趙久倫老師"久倫學(xué)習(xí)法"的培訓(xùn)后說:"經(jīng)過趙久倫老師對學(xué)習(xí)方法的介紹,讓人茅塞頓開?!?/p>
南州中學(xué)周云老師(初一英語)學(xué)習(xí)感言-久倫學(xué)習(xí)法南州中學(xué)教師培訓(xùn)班*
重慶市南州中學(xué)周云老師(初一英語)學(xué)習(xí)了趙久倫老師"久倫學(xué)習(xí)法"英語教師培訓(xùn)班后說道:"趙老師特別具有個(gè)性的學(xué)法…
學(xué)員 吳金靜 學(xué)習(xí)感言—久倫教育2013年林南倉中學(xué)高考學(xué)習(xí)方法特訓(xùn)班
吳金靜學(xué)習(xí)感言: 有了更加明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),對于高考充滿信心,尤其是我特別喜歡思維導(dǎo)圖這一學(xué)習(xí)方式,通過將基礎(chǔ)理論系…
學(xué)員 曹海宇 學(xué)習(xí)感言—久倫教育2013年林南倉中學(xué)高考學(xué)習(xí)方法特訓(xùn)班
曹海宇學(xué)習(xí)感言: 以前學(xué)習(xí)沒有頭腦,比較盲目,沒有構(gòu)建知識體系,后來,趙老師給我們講了思維導(dǎo)圖,讓我對知識有了一個(gè)…
學(xué)員 霍興雅 學(xué)習(xí)感言—久倫教育2013年林南倉中學(xué)高考學(xué)習(xí)方法特訓(xùn)班
霍興雅學(xué)習(xí)感言: 通過趙久倫老師的講座,我學(xué)會了許多,特別是對于文綜學(xué)科,以前是我最大的困難,這也很讓我頭疼,自從…
學(xué)員 魏海英 學(xué)習(xí)感言—久倫教育2013年林南倉中學(xué)高考學(xué)習(xí)方法特訓(xùn)班
魏海英學(xué)習(xí)感言: 在經(jīng)久倫老師指導(dǎo)之前,經(jīng)常記基礎(chǔ)知識用死記硬背,考試一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒有,還常忘,記了就忘,最后還…
學(xué)員 劉賀男 學(xué)習(xí)感言-久倫教育2013年林南倉中學(xué)高考學(xué)習(xí)方法特訓(xùn)班
劉賀男學(xué)習(xí)感言: 以前我歷史成績很差,不知但怎樣提高成績很著急,經(jīng)過兩天培訓(xùn)基本掌握了學(xué)習(xí)方法,對以后的40天學(xué)習(xí)…
久倫學(xué)習(xí)國慶班 學(xué)員寄語
2012年10月1日-6日,久倫教育舉辦久倫學(xué)習(xí)法國慶班,6天學(xué)習(xí)過后,學(xué)員們無論是在學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整、注意力、反應(yīng)力、…
久倫學(xué)習(xí)法國慶班 學(xué)員家長 對久倫教育評價(jià)
張嘉宸同學(xué)的學(xué)習(xí)感言: 以前,我對學(xué)習(xí)沒有太大的信心,老師上課的很多東西都記不住,課后也不知道怎樣復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)。通…
久倫學(xué)習(xí)法國慶班 學(xué)員 楊赫穩(wěn) 學(xué)習(xí)感言
楊赫穩(wěn)同學(xué)的學(xué)習(xí)感言: 我已經(jīng)是高三的學(xué)生了,非常擔(dān)心自己的文化課,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績很不理想,而且長期以來一直沒有…