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課程 4.5

老師 4.5

服務(wù) 4.5

南京華章管理咨詢(xún)有限公司

2013年6月入駐

好評(píng)率100%

網(wǎng)校動(dòng)態(tài)評(píng)分與同行相比

課程內(nèi)容 4.5持平

老師魅力 4.5持平

服務(wù)態(tài)度 4.5持平

  • 課程
  • 機(jī)構(gòu)

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不限 名師 英語(yǔ) 數(shù)學(xué) 邏輯 寫(xiě)作 閱讀 殷久利 韓健 馮曦輝 董笑飛 顏冠群 張宇
確定
22個(gè)結(jié)果
2020年8月22日系統(tǒng)班韓健老師英語(yǔ)課(小作文)

2020年8月22日系統(tǒng)班韓健老師英語(yǔ)課(小作文)

2020年8月22日系統(tǒng)班韓健老師英語(yǔ)課(小作文)

英語(yǔ)

300.00

4課時(shí)
2020年8月2日系統(tǒng)班史先進(jìn)老師邏輯課(論證)

2020年8月2日系統(tǒng)班史先進(jìn)老師邏輯課(論證)

2020年8月2日系統(tǒng)班史先進(jìn)老師邏輯課(論證)

邏輯

300.00

4課時(shí)
2020年6月6日系統(tǒng)班朱杰老師數(shù)學(xué)課(整數(shù)實(shí)數(shù)、整式分式)

2020年6月6日系統(tǒng)班朱杰老師數(shù)學(xué)課(整數(shù)實(shí)數(shù)、整式分式)

2020年6月6日系統(tǒng)班朱杰老師數(shù)學(xué)課(整數(shù)實(shí)數(shù)、整式分式)

數(shù)學(xué)

300.00

4課時(shí)
2020年6月14日系統(tǒng)班韓健老師英語(yǔ)課(基礎(chǔ)閱讀)

2020年6月14日系統(tǒng)班韓健老師英語(yǔ)課(基礎(chǔ)閱讀)

2020年6月14日系統(tǒng)班韓健老師英語(yǔ)課(基礎(chǔ)閱讀)(1)

英語(yǔ)

300.00

4課時(shí)
2020年9月26日系統(tǒng)班朱杰老師數(shù)學(xué)課(平面、立體幾何)

2020年9月26日系統(tǒng)班朱杰老師數(shù)學(xué)課(平面、立體幾何)

2020年9月26日系統(tǒng)班朱杰老師數(shù)學(xué)課(平面、立體幾何)

數(shù)學(xué)

300.00

4課時(shí)
2020年9月6日系統(tǒng)班蘇楠楠老師英語(yǔ)課(完型、翻譯)

2020年9月6日系統(tǒng)班蘇楠楠老師英語(yǔ)課(完型、翻譯)

2020年9月6日系統(tǒng)班蘇楠楠老師英語(yǔ)課(完型、翻譯)

英語(yǔ)

300.00

4課時(shí)
2020年10月18日系統(tǒng)班史先進(jìn)老師邏輯課(綜合推理)

2020年10月18日系統(tǒng)班史先進(jìn)老師邏輯課(綜合推理)

2020年10月18日系統(tǒng)班史先進(jìn)老師邏輯課(綜合推理)

邏輯

300.00

4課時(shí)
2020年6月20日系統(tǒng)班朱杰老師數(shù)學(xué)課(集合與函數(shù))

2020年6月20日系統(tǒng)班朱杰老師數(shù)學(xué)課(集合與函數(shù))

2020年6月20日系統(tǒng)班朱杰老師數(shù)學(xué)課(集合與函數(shù))

數(shù)學(xué)

300.00

4課時(shí)
2020年7月5日系統(tǒng)班韓健老師英語(yǔ)課(閱讀)

2020年7月5日系統(tǒng)班韓健老師英語(yǔ)課(閱讀)

2020年7月5日系統(tǒng)班韓健老師英語(yǔ)課(閱讀)

英語(yǔ)

300.00

4課時(shí)
2020年10月6日系統(tǒng)班朱杰老師數(shù)學(xué)課(解析幾何)

2020年10月6日系統(tǒng)班朱杰老師數(shù)學(xué)課(解析幾何)

2020年10月6日系統(tǒng)班朱杰老師數(shù)學(xué)課(解析幾何)

數(shù)學(xué)

300.00

4課時(shí)
2020年10月7日系統(tǒng)班韓健老師英語(yǔ)課(大作文)

2020年10月7日系統(tǒng)班韓健老師英語(yǔ)課(大作文)

2020年10月7日系統(tǒng)班韓健老師英語(yǔ)課(大作文)

英語(yǔ)

300.00

4課時(shí)
2020年7月4日系統(tǒng)班王老師寫(xiě)作課(論證有效性分析)

2020年7月4日系統(tǒng)班王老師寫(xiě)作課(論證有效性分析)

2020年7月4日系統(tǒng)班王誠(chéng)老師寫(xiě)作課(論證有效性分析)

寫(xiě)作

300.00

4課時(shí)
2020年7月18日系統(tǒng)班袁進(jìn)老師數(shù)學(xué)課(絕對(duì)值、方程不等式)

2020年7月18日系統(tǒng)班袁進(jìn)老師數(shù)學(xué)課(絕對(duì)值、方程不等式)

2020年7月18日系統(tǒng)班袁進(jìn)老師數(shù)學(xué)課(絕對(duì)值、方程不等式)

數(shù)學(xué)

300.00

6課時(shí)
2020年7月26日系統(tǒng)班蘇楠楠老師英語(yǔ)課(詞匯)

2020年7月26日系統(tǒng)班蘇楠楠老師英語(yǔ)課(詞匯)

2020年7月26日系統(tǒng)班蘇楠楠老師英語(yǔ)課(詞匯)

英語(yǔ)

300.00

4課時(shí)
2020年6月27日系統(tǒng)班史先進(jìn)老師邏輯課(推理1)

2020年6月27日系統(tǒng)班史先進(jìn)老師邏輯課(推理1)

2020年6月27日系統(tǒng)班史先進(jìn)老師邏輯課(推理1)

邏輯

300.00

4課時(shí)
2020年10月17日系統(tǒng)班張宇老師英語(yǔ)課(英語(yǔ)作文)

2020年10月17日系統(tǒng)班張宇老師英語(yǔ)課(英語(yǔ)作文)

2020年10月17日系統(tǒng)班張宇老師英語(yǔ)課(英語(yǔ)作文)

英語(yǔ)

300.00

6課時(shí)
2020年8月30日系統(tǒng)班王老師寫(xiě)作課(論說(shuō)文)

2020年8月30日系統(tǒng)班王老師寫(xiě)作課(論說(shuō)文)

2020年8月30日系統(tǒng)班王老師寫(xiě)作課(論說(shuō)文)

寫(xiě)作

300.00

4課時(shí)
2020年8月16日系統(tǒng)班朱杰老師數(shù)學(xué)課(排列組合、概率)

2020年8月16日系統(tǒng)班朱杰老師數(shù)學(xué)課(排列組合、概率)

2020年8月16日系統(tǒng)班朱杰老師數(shù)學(xué)課(排列組合、概率)

數(shù)學(xué)

300.00

4課時(shí)
2020年8月9日系統(tǒng)班韓健老師英語(yǔ)課(閱讀)

2020年8月9日系統(tǒng)班韓健老師英語(yǔ)課(閱讀)

2020年8月9日系統(tǒng)班韓健老師英語(yǔ)課(閱讀)

英語(yǔ)

300.00

4課時(shí)
2020年7月11日系統(tǒng)班史先進(jìn)老師邏輯課(直言、模態(tài)命題、概念)

2020年7月11日系統(tǒng)班史先進(jìn)老師邏輯課(直言、模態(tài)命題、概念)

2020年7月11日系統(tǒng)班史先進(jìn)老師邏輯課(直言、模態(tài)命題、概念)

邏輯

300.00

4課時(shí)
2020年10月17日系統(tǒng)班王老師寫(xiě)作課(真題解析)

2020年10月17日系統(tǒng)班王老師寫(xiě)作課(真題解析)

2020年10月17日系統(tǒng)班王老師寫(xiě)作課(真題解析)

寫(xiě)作

300.00

5課時(shí)
2020年9月12日系統(tǒng)班袁進(jìn)老師數(shù)學(xué)課(數(shù)列、應(yīng)用題)

2020年9月12日系統(tǒng)班袁進(jìn)老師數(shù)學(xué)課(數(shù)列、應(yīng)用題)

2020年9月12日系統(tǒng)班袁進(jìn)老師數(shù)學(xué)課(數(shù)列、應(yīng)用題)

數(shù)學(xué)

300.00

6課時(shí)