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產品日志
新版本的播放頁面上線了,很酷哦!
2013-09-13

我們的產品會努力保持和最新的網站體驗和教學體驗接軌,在一些領域的創(chuàng)新也會讓大家眼前一亮的。

這個播放頁面還會加入更深度的功能體驗,會讓學員看的更爽,學的更好的。

 

課程seo編輯功能上線了,自己就可以做內容優(yōu)化
2013-09-13

分享一下如何編輯課程標題(title)、關鍵詞(keyword)、描述(description)

課程站內發(fā)布SEO規(guī)范

提示:對于同一個課程,如果遵循一定的發(fā)布規(guī)范,可能從搜索引擎獲得比較好收錄和排名效果。

 

一:課程標題和詳情的原創(chuàng)性

1、課程的標題,盡可能的選擇新穎的,符合用戶搜索習慣的標題。

2、課程詳情特別注意首段內容的原創(chuàng)性。

3、原創(chuàng)指的是不照抄別家標題和詳情的文字,而是自成一派。

 

二:課程標題規(guī)范

1、課程發(fā)布前,要確定當前課程最主要的關鍵詞

2、盡量將主關鍵安排在標題的前半部分

3、課程標題應該簡潔明了,以不超過20個漢字為宜

4、由兩部分組成的標題,中間可以用空格隔開,而不是其他符號

舉例1:一個最新的考公務員申論課程標題可以寫成“2013年最新公務員考試申論精品在線課程”

舉例2:一個英語語法培訓課程標題可以寫成“最佳英語學習課程 英語語法怎么學?”

 

三、課程標簽規(guī)范

1、頁面標簽只涉及到當前頁面的內容,與課程主題高度相關。

2、在標簽選擇上,可以采取具體關鍵詞+主關鍵詞(比如:葡萄酒培訓)的形式,在某種情況下,標題也可以作為一個比較具體的關鍵詞。

3、站在受眾的角度考慮,結合用戶的一些搜索習慣,來填寫適當的關鍵詞。(可參照百度的相關搜索)。

4、不同的關鍵詞一定要用英文下的逗號(,)隔開。

5、關鍵詞以3-5個為宜。

 

四、課程詳情規(guī)范

1、課程詳情的首段一定要出現頁面關鍵詞,并且可以把首段出現的部分頁面關鍵詞加粗。

2、課程詳情的末段也要出現頁面關鍵詞,盡可能的將頁面關鍵詞安排在課程的結尾部分。

3、關鍵詞在課程的詳情中要有一定的比例分布(一般情況下是2-8%),在不影響閱讀的前提下,一些代詞都可以用頁面關鍵詞來代替。

4、關鍵詞在課程詳情中表達要統(tǒng)一,比如一篇關于“品酒師培訓”的課程,全文中都用統(tǒng)一的“品酒師培訓”。

 

網校系統(tǒng)升級計劃
2013-09-13

在4月份對網校首頁做了一次大改動之后,我們一直在醞釀對網校系統(tǒng)做一次整體升級,相信這次升級能讓給位網校的大大眼前一亮的,預計完成時間暫定11月初。

2012-10-17 V5.15正式版本發(fā)布
2012-11-02

新增功能:

實時服務,為用戶提供遠程一對一輔導,滿足用戶有針對性的學習需求;

品牌機構部分:

1、為學員創(chuàng)建實時服務訂單(免費、收費),建立教師和學生之間的一對一輔導;

2、管理實時服務訂單;

3、實時服務收費與退款新機制;

成員部分:

1、查看一對一實時服務訂單;

2、通過Able-Live,發(fā)起實時服務請求,為學生進行一對一輔導;

3、管理一對一授課記錄;

學員部分:

1、學習中心增加了“我的實時服務”模塊;

2、通過Able-Live可以與老師進行一對一學習;

性能優(yōu)化:

使用索引實現學習記錄查詢;

補丁:

1、分享有禮;

2011-05-27 V5.4正式版本發(fā)布
2011-06-02

新增功能:
1. AbleSky廣告平臺,是一種全新的,可以精確定位目標受眾的網絡廣告形式。有效提升您的銷售額和知名度;
2. 升級支付系統(tǒng)V3.0;
3. 賬戶明細分成了"收入"和"支出";
4. 新增播放器中編寫筆記的功能;

2011-03-04 V5.3正式版本發(fā)布
2011-06-02

新增功能:
1. 考試測評功能;
2. 學習中心,增加筆記、答疑、書簽、補充資料等功能;
3. 機構學員學習記錄;
4. 聽課中心改版,增加學習進度和繼續(xù)學習功能;
5. 三分屏資料支持雙視頻;
6. 支付功能完善,增加易寶支付、手機支付和更多網銀支付;
7. 機構自定義導航功能;
8. 文件存儲空間發(fā)布資料功能;
9. 機構付費模式轉換功能;
10. 機構類目管理功能優(yōu)化;
11. 收費視頻外鏈增加域名限定功能;
12. 發(fā)課時添加了檢查文件是否完整的功能;
13. 打包第一步做成樹狀結構,并添加了搜索功能,令選課更清晰方便;

Bug修復
1. 獨立域名下總提示登錄;
2. 修復未登錄用戶查看個人日志時頭像顯示錯誤的問題;

性能提升:
1. 為學員開通課程:為單個或批量為學員開通課程速度都得到提升,添加"離開頁面"功能,離開開通頁面,仍會繼續(xù)開通直到做完;
2. 添加類目;
3. 課程轉移類目;

機制改變:
1. 確認付款時間更改為48小時,若買家超過48小時未確認付款,系統(tǒng)會默認買家同意付款;

新版本對舊版本的兼容:
1. 舊的收費視頻外鏈功能失效,需要重新復制外鏈代碼;

暫時不支持的功能:
1. 通過網站上傳的音頻文件不支持添加標簽;
2. 不支持三分屏、文檔、雙視頻的外鏈功能;

2010-12-17 V5.2.4正式版發(fā)布
2011-06-02

新增功能:
1. 年費模式有了視頻外鏈的功能,需要在cms開啟 該功能;
2. 16:9視頻播放走形的問題;

Bug修復:
1. 照片瀏覽時之前顯示得很小,現在已修復;
2. 機構知識庫頁面課件列表樣式優(yōu)化;

2010-12-01 V5.2.3正式版發(fā)布
2011-06-02

新增功能:
1. 完善導航首頁面;
2. 完善評價系統(tǒng), 評價管理更新,開通,使用卡的學員都可以評價課程;
3. 三分屏播放增加走馬燈,防錄制;

Bug修復:
1. 修復部分三分屏資料播放時,顯示成功加載,但沒有正常播放;
2. 搜索關鍵字提示不準確;

性能提升:
1. 部分頁面載入速度優(yōu)化;
2. 視頻播放優(yōu)化;

2010-10-13 V5.1正式版發(fā)布
2011-06-02

新增功能:
1. 添加了代理功能;

Bug修復:
1. 機構知識庫在某類目下翻頁會顯示全部的內容;
2. 機構知識庫在某類目下翻頁會顯示全部的內容;
3. 沒有開通授權功能的機構可以給學員開通課程;

2010-09-11 V5.0正式版發(fā)布
2011-06-02

1.  與先前各版本相比,V5擁有嶄新的內容展示架構與界面;
2. 網站內容分類重新調整,新分類更加符合人類成長軌跡每個階段所需要獲取的知識;
3. 站內搜索功能進一步加強,性能進一步提升;
4. 新版?zhèn)€人主頁設計全面優(yōu)化,全新的界面體驗,功能操作全部從“我的帳戶”移植到前端,更加易用;
5. 品牌機構新增機構獨立域名功能、首頁高級編輯功能、學習卡功能、批量創(chuàng)建學員功能、批量開通知識資料、管理學員授權功能、管理員分權功能、線下講義功能、學員學習記錄、點播模式功能,并支持線上網簽成為品牌機構功能;
6.  “我的帳戶”更加精簡,導航由原先版本的33個縮減到14個,信息架構更加清晰;
7.  新增三分屏知識資料功能,AbleSky獨創(chuàng)Flash三分屏章節(jié)定位技術,使知識資料課件制作方能夠制作出具有交互性章節(jié)的三分屏課件;
8. 文檔播放器性能提升,大幅提高播放速度;
9. 新增產品升級日志功能;
10. 實時服務功能更新,即時交易流程更加簡潔易用,同時實時服務軟件GoLive3.1協同上線;
11. AbleSky課件助手1.1協同上線,更加快速,碼率更加清晰,失敗率大幅減少;

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網站:
1. 新版首頁變更;
2. 增加了熱點專題欄目;
3. 豐富了知本家、知識庫、實時服務、需求懸賞的過濾和排序;
4. 搜索結果頁面更新;
5. 優(yōu)化購買知識資料,進行實時服務的流程;
6. 修改了文檔轉換;
7. 優(yōu)化了文檔播放器和視頻播放器,增加了三分屏播放器;
8. 增加視頻網絡測試功能。

品牌機構部分
1. 增加三分屏知識資料功能;
2. 增加線下講義的管理;
3. 增加學習卡功能下的課程卡和補課卡;
4. 增加機構批量開通功能;
5. 增加機構管理學員授權功能;
6. 增加機構網簽功能;
7. 增加機構三種付費模式(傭金、年費、播放);
8. 增加機構分權多管理員功能;
9. 增加機構學員的批量創(chuàng)建和修改學員導入的功能;
10. 增加機構成員的批量創(chuàng)建和導入功能;
11. 增加機構獨立域名功能;
12. 實現不同域名之間一站式登陸功能;
13. 修改了機構分類與網站服務分類的統(tǒng)一;

個人用戶部分
1. 增加個人工作信息;
2. 增加個人學校信息;
3. 優(yōu)化個人的人才信息;
4. 整合了個人空間;
5. 刪除了個人論壇功能;
6. 個人帳戶增加了更多的提醒信息;
7. 增加了我的聽課中心;

性能提升
1. 增加了memcached服務器,對部分數據進行緩存,提高了響應速度;
2. 對搜索引擎進行了優(yōu)化,減少數據庫查詢,大大提高了響應速度;
3. 優(yōu)化了文檔的轉換方式,提高了文檔的轉換速度和文檔播放時的加載速度;
4. 優(yōu)化了部分慢查詢語句;
5. 增加存儲過程,提高部分業(yè)務邏輯的響應速度,減少了數據庫查詢;