誠(chéng)信機(jī)構(gòu)
能力必讀：在線教育平臺(tái)如何通過(guò)技術(shù)輔助更高效運(yùn)營(yíng)
摘要：對(duì)于教育這個(gè)特殊領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，行業(yè)和用戶(hù)都在成長(zhǎng)，我們除了需要關(guān)注業(yè)務(wù)產(chǎn)品是否能幫助用戶(hù)達(dá)到培養(yǎng)效果，也需要關(guān)注技術(shù)產(chǎn)品能否做好輔助。
在線教育發(fā)展的如火如荼，大量的資金、人才都在涌向這個(gè)領(lǐng)域。已經(jīng)占到位置的公司拼命投錢(qián)不被擠掉，剛?cè)腴T(mén)檻的公司薅著頭發(fā)思考未來(lái)。
在人們?cè)絹?lái)越重視教育的今天，在線教育成為獲取知識(shí)的一個(gè)熱門(mén)途徑，互聯(lián)網(wǎng)巨頭們紛紛摩拳擦掌，準(zhǔn)備在此領(lǐng)域大干一場(chǎng)。
幾大互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛宣布下海“教書(shū)”，字節(jié)跳動(dòng)坐擁渠道猛攻內(nèi)容產(chǎn)品；
騰訊手握投資和微信，斬?cái)郬eTool，緊盯B端教學(xué)場(chǎng)景；
百度強(qiáng)化AI，著力智能教育；阿里重新出發(fā)，想用營(yíng)銷(xiāo)打法，打造教育界的“淘寶”；
美團(tuán)和58開(kāi)始了藍(lán)領(lǐng)、金領(lǐng)的職業(yè)教育……
在線教育不再是“教育界”的天下，因?yàn)閮?nèi)容“在線”，所以競(jìng)爭(zhēng)也“在線”。
對(duì)于在線教育來(lái)說(shuō)，需要在產(chǎn)業(yè)鏈中找到位置和優(yōu)勢(shì)，然后打造合適產(chǎn)品，搶占市場(chǎng)。
但對(duì)于教育這個(gè)特殊領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，行業(yè)和用戶(hù)都在成長(zhǎng)，我們除了需要關(guān)注業(yè)務(wù)產(chǎn)品是否能幫助用戶(hù)達(dá)到培養(yǎng)效果，也需要關(guān)注技術(shù)產(chǎn)品能否做好輔助。
下面，從課程、老師、學(xué)生三個(gè)角度來(lái)分析在線教育平臺(tái)如何通過(guò)技術(shù)輔助，讓在線教育運(yùn)營(yíng)更高效。
1、以課程為核心，輔助課程呈現(xiàn)
輔助課程呈現(xiàn)是在線教育的基礎(chǔ)功能，不管是主營(yíng)B2B2C業(yè)務(wù)還是C2C業(yè)務(wù)的平臺(tái)會(huì)重點(diǎn)以此類(lèi)功能為主。
這類(lèi)平臺(tái)的業(yè)務(wù)以出售錄播課程、直播課程為主，例如網(wǎng)易云課堂、騰訊課堂、能力天空等。
2、以老師為核心，輔助教師進(jìn)行教學(xué)督促和教務(wù)管理
例如直播課程的課上互動(dòng)，增加在線答題、舉手提問(wèn)等功能，輔助老師的課堂授課；
或者是針對(duì)課后練習(xí)和測(cè)評(píng)，圍繞老師講解的知識(shí)點(diǎn)推送相關(guān)練習(xí)；
或者直接針對(duì)某個(gè)細(xì)分領(lǐng)域提供題庫(kù)。
還有一種技術(shù)產(chǎn)品是提供一體化解決方案，貫穿課前-課中-課后整個(gè)環(huán)節(jié)，從老師布置預(yù)習(xí)任務(wù)到上課考勤、內(nèi)容呈現(xiàn)和討論，再到課后作業(yè)、練習(xí)和測(cè)評(píng)，老師可以根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和要求來(lái)進(jìn)行全流程設(shè)計(jì)，并且可以通過(guò)數(shù)據(jù)進(jìn)行學(xué)情跟蹤和分析。
這類(lèi)技術(shù)產(chǎn)品集C端的教學(xué)需求和B端的教務(wù)需求于一身，滿足C端用戶(hù)的學(xué)習(xí)需求，同時(shí)也滿足B端教培機(jī)構(gòu)、教育企業(yè)的教學(xué)需求，如專(zhuān)注教育培訓(xùn)行業(yè)的教育saas技術(shù)服務(wù)商能力天空。
3、以學(xué)生為核心，輔助學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式探索
產(chǎn)品功能主要以輔助被動(dòng)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。在線教育平臺(tái)通過(guò)提供多樣化的在線教學(xué)形式，視頻、音頻、圖文、預(yù)售、面授、考試測(cè)評(píng)等滿足不同學(xué)習(xí)形式需求的學(xué)生，或者是通過(guò)學(xué)習(xí)跟蹤、測(cè)評(píng)來(lái)進(jìn)行督學(xué)，再或者是通過(guò)直播、班級(jí)群、在線答疑來(lái)互動(dòng)，更好的進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，如得到、能力天空、騰訊課堂等。
在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，滿足不同的學(xué)習(xí)者不同的需求，通過(guò)技術(shù)解放更多的人力，是在線教育產(chǎn)品發(fā)展的核心目標(biāo)。
那些布局在線教育領(lǐng)域的教培機(jī)構(gòu)、教育企業(yè)通過(guò)選擇靠譜的技術(shù)產(chǎn)品、技術(shù)服務(wù)商進(jìn)行輔助，能夠更高效運(yùn)營(yíng)。
當(dāng)在線教育產(chǎn)品的功能組合可以有效地輔助人們快速學(xué)習(xí)、快速記憶，我們將會(huì)開(kāi)始一個(gè)嶄新的時(shí)代。
