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2020年引爆在線教育，教培機構如何做才能拔得頭籌？
摘要：能力天空提供多種變現(xiàn)形式：微信公眾號、小程序、APP、PC網(wǎng)校等，還提供獨立品牌網(wǎng)校、營銷獲客、直播互動、數(shù)據(jù)分析、效率提升、品牌傳播、商業(yè)變現(xiàn)為閉環(huán)的一整套互聯(lián)網(wǎng)解決方案。
2020年年初由于疫情的原因，全國的中小學及線下被按下暫停鍵的教培機構都紛紛轉移到了線上開課。這半年內，“網(wǎng)課”、“在線課”絕對是最火的詞語之一。
在線教育在 2013 年開始興起，今年的特殊時期爆發(fā)，那這種風暴會持續(xù)多久？教培機構怎么做才能拔得頭籌？
在疫情爆發(fā)后，全國中小學春季開學延期、線下教培機構關閉門店，那些有遠見、有規(guī)劃的教培機構、教育企業(yè)則快速決定轉型線上，尋求教育技術服務商搭建在線教育平臺。
為什么是尋求教育技術服務商來搭建而不是組建技術團隊開發(fā)或外包第三方技術團隊呢？
首先，組建技術團隊開發(fā)，在財務成本、時間成本及管理成本投入較大，對產(chǎn)品經(jīng)理及技術團隊有較高要求，投入的成本是極高的。但優(yōu)勢在于技術團隊是自己的，可以隨時根據(jù)產(chǎn)品的業(yè)務邏輯和市場需求，更新迭代功能以優(yōu)化用戶體驗，適合那種有大資本支持的企業(yè)。
其次，外包第三方開發(fā)團隊，外包團隊需要相當熟悉產(chǎn)品架構，否則開發(fā)出的產(chǎn)品功能僅僅是基于初期的主觀想法而形成，很可能用戶體驗不佳，使用場景及用戶體驗并不符合自己產(chǎn)品及業(yè)務的邏輯，前期 bug 會比較多，穩(wěn)定性差；導致后期維護及功能更新迭代成本非常高。
而選擇第三方教育技術服務商來開發(fā)既能節(jié)省開發(fā)時間還能降低成本，第三方平臺提供了很多功能模板，營銷工具等。例如專注教育培訓行業(yè)的第三方技術服務商能力天空教育平臺，因為專注所以更專業(yè)，十多年在線教育經(jīng)驗，深知教育培訓行業(yè)的痛點，打造能解決痛點的在線教育平臺，滿足商家的需求。
具體可以怎么做呢？
教培機構、教育企業(yè)通過第三方技術服務商快速搭建線上平臺，將線下的課程內容轉移到線上。
將課程以視頻、音頻、圖文、面授預售、知識套餐、在線測評等形式呈現(xiàn)；
還能通過直播、學習群、測評等進行督學互動，直播是當下各行業(yè)領域都在嘗試的形式，對于教育行業(yè)來說直播同樣能夠帶來龐大的流量，能力天空提供了小班直播模式和多種不同形式的直播模式；
通過能力天空的限時秒殺、推課賺錢、邀好友看、支付有禮等功能讓課程更好的傳播并引流更多的學員；
提供線上品牌獨立網(wǎng)校幫助教培機構、教育企業(yè)更好的實現(xiàn)變現(xiàn).......
能力天空深耕教育培訓行業(yè)多年，深知教育行業(yè)的痛點，打造的系統(tǒng)能夠解決教培行業(yè)遇到的困境和難點，幫助教培機構、教育企業(yè)更好的實現(xiàn)商業(yè)變現(xiàn)。
疫情期間，有不少的教培機構、教育企業(yè)通過能力天空搭建在線教育平臺，一方面減少疫情帶來的損失，還能在線上累積沉淀新的用戶，形成新的生源閉環(huán)。
能力天空提供多種變現(xiàn)形式：微信公眾號、小程序、APP、PC網(wǎng)校等，還提供獨立品牌網(wǎng)校、營銷獲客、直播互動、數(shù)據(jù)分析、效率提升、品牌傳播、商業(yè)變現(xiàn)為閉環(huán)的一整套互聯(lián)網(wǎng)解決方案。
布局在線教育已經(jīng)成為了教育行業(yè)發(fā)展的趨勢，教培機構、教育企業(yè)想要在這場競爭中拔得頭籌，選擇靠譜技術服務商搭建在線教育平臺，快速在這個賽道中獲得入場資格，贏在起跑線上。
