科技會改變教育自身形態(tài)

2014-12-03 15:34
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2014年5月21日  來源:科技日報(bào)

      科技日報(bào)訊 (記者吳佳珅)科技對于教育將會帶來何種影響?在信息化的浪潮下,傳統(tǒng)教育將會走向何方?5月14日,在第17屆科博會2014中國網(wǎng)絡(luò)教育論壇上,千余名教育行業(yè)權(quán)威學(xué)者、業(yè)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)人士,以及多位校長、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人等共聚一堂,分享互聯(lián)網(wǎng)科技在教育領(lǐng)域的先進(jìn)成果和前沿應(yīng)用,并就傳統(tǒng)教育互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型相關(guān)問題進(jìn)行了深入討論。

 

      中國高等教育學(xué)會會長瞿振元稱:“科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對于教育的影響是重大、深刻的,不僅體現(xiàn)為教學(xué)內(nèi)容的不斷豐富,而且將改變教育自身的形態(tài)。”瞿振元認(rèn)為,對教育工作者來說,當(dāng)下這個(gè)時(shí)代確實(shí)是令人激動的時(shí)代,新的教育理念、教育方法和教育手段頻頻涌現(xiàn),極為活躍。

 

      在線教育的興起,使得傳統(tǒng)校園悄然發(fā)生改變。清華大學(xué)副校長謝維和在題為“ICT的教育意義”主題報(bào)告時(shí)稱:“隨著在線教育的興起,大學(xué)與社會的邊界,大學(xué)與大學(xué)的邊界正在變得模糊。傳承了幾百年的校園概念需要重新定義。大學(xué)有責(zé)任為我國在線教育的發(fā)展共同努力。”

 

      目前,中國傳統(tǒng)教育因諸多弊端廣受詬病,比如教學(xué)資源分布不均、灌輸式的師生關(guān)系、高昂的教育成本等。與之形成鮮明對比的是,借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢可以打破傳統(tǒng)教育的這些弊端。與傳統(tǒng)教學(xué)相比,在線教育有著學(xué)習(xí)資源豐富多樣、時(shí)間地域不受限制、學(xué)習(xí)費(fèi)用低等優(yōu)點(diǎn)。相關(guān)資料顯示,中國網(wǎng)絡(luò)教育市場規(guī)模已達(dá)千億元級別,到2015年將超過1600億元,網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)成為炙手可熱的領(lǐng)域。

 

      能力天空首席執(zhí)行官樓英明認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)教育最大的優(yōu)勢是突破了傳統(tǒng)教育的時(shí)空限制,很大程度上改善國內(nèi)教育資源分配不均衡的現(xiàn)狀,為每個(gè)人提供更好的教育。不過就目前而言,傳統(tǒng)教育仍然是教育的主流,在線教育并非顛覆和完全取代傳統(tǒng)教育,而是改造傳統(tǒng)教育,并促進(jìn)傳統(tǒng)教育的變革

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