誠(chéng)信機(jī)構(gòu)
我國(guó)網(wǎng)民人均每周上網(wǎng)超30個(gè)小時(shí)，在線教育呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)。
摘要：能力天空產(chǎn)品集合了視頻、音頻、圖文、直播、預(yù)售、學(xué)習(xí)群、答疑互動(dòng)、考試測(cè)評(píng)等主流教學(xué)功能，提供的內(nèi)容變現(xiàn)形式包括：微信公眾號(hào)、微信小程序、APP、PC網(wǎng)校等。
4月28日，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布第45次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》。
據(jù)《報(bào)告》顯示，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模為9.04億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)64.5%，我國(guó)網(wǎng)民的人均每周上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)為30.8個(gè)小時(shí)，較2018年底增加3.2個(gè)小時(shí)。龐大的網(wǎng)民構(gòu)成了中國(guó)蓬勃發(fā)展的消費(fèi)市場(chǎng)，也為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的用戶基礎(chǔ)。
CNNIC主任曾宇指出，當(dāng)前，數(shù)字經(jīng)濟(jì)已成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新動(dòng)能，新業(yè)態(tài)、新模式層出不窮。
CNNIC副主任張曉表示，2020年初，受新冠肺炎疫情影響，大部分網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的用戶規(guī)模呈現(xiàn)較大幅度增長(zhǎng)。
其中，在線教育、在線政務(wù)、網(wǎng)絡(luò)支付、網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、即時(shí)通信、網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)、搜索引擎等應(yīng)用的用戶規(guī)模較2018年底增長(zhǎng)迅速，增幅均在10%以上。
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在線教育呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)。截至2020年3月，我國(guó)在線教育用戶規(guī)模達(dá)4.23億，較2018年底增長(zhǎng)110.2%，占網(wǎng)民整體的46.8%。
2020年初，全國(guó)大中小學(xué)校推遲開學(xué)，2.65億在校生普遍轉(zhuǎn)向線上課程，用戶需求得到充分釋放，在線教育應(yīng)用呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。
就在線教育來(lái)說(shuō)，疫情讓在線教育模式深入人心，不少線下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也在疫情期間紛紛轉(zhuǎn)型線上。
在線教育打破時(shí)間空間的局限性，節(jié)省招生成本和教師管理成本及場(chǎng)地房租成本，改善教學(xué)效果不透明信用評(píng)價(jià)體系不完善，教學(xué)硬件受資金影響大等痛點(diǎn)。
互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展讓在線教育得到全面發(fā)展，人們可以直接在家進(jìn)行學(xué)習(xí)，降低了空間上的成本，只需一部電腦、一臺(tái)手機(jī)，即可在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，真正的做到不出門即能學(xué)遍天下。
相比于線下教育，在線教育更大的一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是支持課后重溫，當(dāng)用戶忘記了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或者在聽某節(jié)課分心的時(shí)候，都能對(duì)課程進(jìn)行重新學(xué)習(xí)，無(wú)論何時(shí)何地，只要你想進(jìn)行重溫即可馬上進(jìn)行。
在線教育中的時(shí)間是寬泛的，沒(méi)有時(shí)間的限制，更有利于人們對(duì)自我時(shí)間的安排。
這也是為什么越來(lái)越多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育企業(yè)要轉(zhuǎn)型線上，通過(guò)線上線下相結(jié)合的形式來(lái)運(yùn)營(yíng)了，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展使得我國(guó)網(wǎng)民的生活習(xí)慣也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育企業(yè)通過(guò)第三方技術(shù)服務(wù)商搭建在線教育平臺(tái)，例如專注教育培訓(xùn)行業(yè)的saas技術(shù)服務(wù)商能力天空為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育企業(yè)提供：在線獨(dú)立網(wǎng)校、營(yíng)銷獲客、直播互動(dòng)、數(shù)據(jù)分析、教務(wù)系統(tǒng)、品牌傳播、商業(yè)變現(xiàn)為閉環(huán)的一整套互聯(lián)網(wǎng)解決方案。
產(chǎn)品集合了視頻、音頻、圖文、直播、預(yù)售、學(xué)習(xí)群、答疑互動(dòng)、考試測(cè)評(píng)等主流教學(xué)功能，提供的內(nèi)容變現(xiàn)形式包括：微信公眾號(hào)、微信小程序、APP、PC網(wǎng)校等。
互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用提升群眾獲得感，網(wǎng)絡(luò)扶貧助力脫貧攻堅(jiān),互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與群眾生活結(jié)合日趨緊密，微信、短視頻、直播等應(yīng)用降低了互聯(lián)網(wǎng)使用門檻，不斷豐富群眾的文化娛樂(lè)生活，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)在線學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了趨勢(shì)，在線教育呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)。
我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)擁有龐大的消費(fèi)市場(chǎng)、企業(yè)和技術(shù)基礎(chǔ)，在后疫情時(shí)代將迎來(lái)新一輪快速發(fā)展的歷史機(jī)遇，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)將呈現(xiàn)全新的蓬勃發(fā)展態(tài)勢(shì)。
1、新基建將迎來(lái)大發(fā)展，成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要底層支撐；
2、在線服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)等互聯(lián)網(wǎng)業(yè)態(tài)將進(jìn)一步繁榮發(fā)展，成為驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新動(dòng)能；
3、消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)向產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)加速升級(jí)，產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程將不斷加快；
4、萬(wàn)物互聯(lián)將形成大連接，進(jìn)一步推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)紅利共享；
5、要素將形成大流動(dòng)，數(shù)字產(chǎn)業(yè)的價(jià)值和潛力進(jìn)一步得到發(fā)揮；
6、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)大生態(tài)將更加豐富，對(duì)實(shí)體產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的賦能作用將持續(xù)凸顯。
互聯(lián)網(wǎng)+5G技術(shù)推動(dòng)在線教育行業(yè)的迅速發(fā)展，尤其在視頻、音頻、直播等方面有顯著的體現(xiàn)。
且5G的普及和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶的驟增，未來(lái)將會(huì)有更多的行業(yè)開始布局線上，在線教育已經(jīng)是大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)巨頭們都在深入布局的領(lǐng)域，目前已經(jīng)成為了教育行業(yè)發(fā)展的風(fēng)口了。
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