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情期間近四成線下培訓機構采取增資或裁員策略，轉型線上不香嗎？
摘要：能力天空助力教培機構基于微信公眾號、小程序、獨立app、PC網(wǎng)校搭建線上教育平臺，提供多樣化的內容呈現(xiàn)模式：在線直播課、錄播視頻課、圖文、音頻、網(wǎng)校會員等，結合考試測評、練題庫等督學工具，保障教學服務不中斷，師生在家也能輕松上課。
新冠肺炎疫情下，教育部于1月27日下發(fā)通知，要求2020年春季延期開學，學生在家不外出、不聚會、不舉辦和不參加集中性活動。
這也讓不少線下的教育培訓機構被迫按下了暫停鍵，學員流失，機構無法正常運營，師資人員成本、場地租賃成本等卻依舊是不可避免的支出，致使不少的培訓機構面臨倒閉的危機。
根據(jù)調查數(shù)據(jù)顯示，從2020年疫情期間中國線下培訓機構面臨的困難調查情況來看，大部分中國線下培訓機構都面臨著營收減少，占比89.5%。面臨場地租金壓力的線下培訓機構也較多，占比87.3%。
從疫情期間線下培訓機構應對困難的策略來看，大部分線下培訓機構采取的策略為增資和裁員，兩者分別占比39.6%和39.2%。此外采取撤點的培訓機構占比21.6%；轉讓的培訓機構占比17.9%；漲學費的培訓機構占比12.5%。
中國民辦教育協(xié)會培訓教育專業(yè)委員會發(fā)布《疫情期間培訓教育行業(yè)狀況調研報告》顯示，經(jīng)營問題已經(jīng)成為教育行業(yè)的普遍焦慮，超90%教培機構經(jīng)營存在困難。
自疫情爆發(fā)以來，IT兄弟連倒閉，明兮大語文停止運營，松鼠AI 5月3.5折工資等都預示著一件事——傳統(tǒng)教培機構的生存狀況不容樂觀。教培機構當下最關鍵的是保證現(xiàn)金流健康，能夠支持未來3-6月的開支。有實力的中小機構可積極嘗試在線教育模式，借助成熟的第三方技術服務商的幫助入局線上。
清華大學國家金融研究院院長朱民表示，“新冠肺炎疫情預計會影響今年1-2月消費減少1.38萬億元，不過在線教育消費有望增加300%。”
據(jù)艾媒數(shù)據(jù)顯示，2019年中國在線教育市場規(guī)模4041億元，用戶規(guī)模達到2.61億人，預計2020年中國在線教育市場規(guī)模將達4538億元，用戶規(guī)模將達3.09億人。
可見，在線教育已經(jīng)成為教育領域的一種發(fā)展趨勢，而此次疫情正如一劑催發(fā)劑，加快了教育行業(yè)洗牌速度。
那些資金鏈斷裂，自然淘汰的線下傳統(tǒng)機構釋放出大量教育資源和生源，讓那些及時轉型線上的教培機構從中獲益，吸收大量新學員，擴大品牌影響力，獲得更長遠的發(fā)展。
轉型線上最關鍵是解決在線教育平臺，對于大部分教培機構來說，自建技術團隊或找外包的成本太高，時間緊迫，最佳選擇是直接合作一家優(yōu)質靠譜的專業(yè)技術服務商，例如能力天空這樣專注教育領域的SaaS服務商，快速打造屬于自己的線上平臺。
能力天空助力教培機構基于微信公眾號、小程序、獨立app、PC網(wǎng)校搭建線上教育平臺，提供多樣化的內容呈現(xiàn)模式：在線直播課、錄播視頻課、圖文、音頻、網(wǎng)校會員等，結合考試測評、練題庫等督學工具，保障教學服務不中斷，師生在家也能輕松上課。
尤其時下最受歡迎的直播授課，能力天空提供多種直播形式：視頻錄播，實時直播，圖文直播，語音直播，PPT直播，視頻直播，多人視頻直播，不同的直播形式滿足不同領域老師的授課需求。
從小班課到容納數(shù)萬人的大班課都可以滿足，直播的同時還能“多人視頻討論”提升線上課堂的互動率，學員在線助力推廣，教學的同時輕松招生引流。
此外，打包課、網(wǎng)校會員、好友分享、推薦有禮等營銷工具也可以幫助教培機構擴大品牌曝光度，降低宣傳成本，裂變式漲粉。
疫情時期深度培養(yǎng)了用戶的線上學習習慣，疫情結束后一定會有相當規(guī)模的用戶留存在線上，線下線上融合發(fā)展將成為教育領域未來的發(fā)展方向。
教培機構與其采取增資或裁員策略，不如轉型線上，開啟線上線下相結合的模式，因為OMO模式是未來教育領域發(fā)展的重要方向。
能力天空，超過10年的網(wǎng)校服務經(jīng)驗。免費搭建自己的品牌網(wǎng)校，上千項網(wǎng)校功能，讓網(wǎng)校運營招生更容易。
