疫情后的教育行業(yè)面臨重新洗牌:能者善于在挑戰(zhàn)中把握機(jī)遇,站穩(wěn)腳跟!
突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎,給傳統(tǒng)線下教育帶來(lái)了沉重一擊。原本寒假是教培機(jī)構(gòu)招生的黃金季節(jié),但受疫情影響,線下機(jī)構(gòu)課都停了,一時(shí)之間沒(méi)了收入。
與此同時(shí),還要面臨退費(fèi)、房租、教師工資等壓力,并且未來(lái)一段時(shí)間也很難續(xù)費(fèi),很多教培機(jī)構(gòu)因此現(xiàn)金流告急。
像IT職業(yè)教育企業(yè)兄弟連教育,受到資金流影響,成為新冠疫情影響下首家被壓垮的線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu),已正式宣告“破產(chǎn)”。
在這樣一個(gè)特殊時(shí)期,線下教育機(jī)構(gòu)究竟該如何做才能減輕疫情帶來(lái)的困擾,減輕損失?各大教培機(jī)構(gòu)都在積極調(diào)整。
在線下教育企業(yè)中,除了上文提到的兄弟連,還有松鼠AI。為了活下去,松鼠AI創(chuàng)始人表示全員3.5折工資5個(gè)月,最核心高管零工資,緩發(fā)并補(bǔ)齊,此外,千家門店也全部暫停,必須瘦身讓公司有2年的資金儲(chǔ)備才能度過(guò)危機(jī)。
裁員、降薪,自我瘦身……嚴(yán)峻的形勢(shì)下,線下中小教育機(jī)構(gòu)遭受生死挑戰(zhàn),紛紛“慌了神”。而在線教育卻迎來(lái)快速發(fā)展,機(jī)遇和挑戰(zhàn)的并存讓許多教育機(jī)構(gòu)“悲喜交加”。
教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型線上,把握機(jī)遇
隨著疫情的形勢(shì)變化,教育部門宣布推遲開學(xué)時(shí)間,線下教育機(jī)構(gòu)基本處于無(wú)法正常營(yíng)業(yè)的狀態(tài)。為伴隨著“停課不停學(xué)”的號(hào)召,在線教育模式一下子成為當(dāng)下最受歡迎的教學(xué)方式,一些在線教育平臺(tái)也迎來(lái)了爆發(fā)式的增長(zhǎng)。
其實(shí),近些年在線教育的用戶規(guī)模已不斷增長(zhǎng)。根據(jù)艾媒網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示,2019在線教育市場(chǎng)規(guī)模已達(dá)2.54億人,預(yù)計(jì)2020中國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模有望增至4538億元,用戶規(guī)模將增至3.09億人。如此大規(guī)模的市場(chǎng)需求,給教培機(jī)構(gòu)帶來(lái)新機(jī)遇。
目前,已有不少線下教育機(jī)構(gòu)具備線上教學(xué)條件,部分機(jī)構(gòu)甚至一直采用“線上+線下”相結(jié)合的教學(xué)模式。
比如教育行業(yè)巨頭新東方在疫情期間雖然線下已停課,但立刻轉(zhuǎn)為線上教學(xué),還為全國(guó)中小學(xué)用戶免費(fèi)提供100萬(wàn)份新東方在線春季班直播課程。這樣轉(zhuǎn)變策略的結(jié)果是新東方在線在1月29日盤中一度漲逾11%,創(chuàng)歷史新高。
線下教育機(jī)構(gòu)要懂得把握機(jī)遇,迅速調(diào)整策略,化解危機(jī)。
有資源條件的可以將線下課轉(zhuǎn)為線上,沒(méi)有技術(shù)條件的可以尋求合作資源,幫忙度過(guò)難關(guān)。比如能力天空內(nèi)容付費(fèi)技術(shù)服務(wù)商,專注為中小型教培機(jī)構(gòu)搭建自己的在線教育平臺(tái)。對(duì)于線下教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),當(dāng)下的首要目標(biāo)是能撐下去,只有撐過(guò)去了,才能站穩(wěn)腳跟。
把握機(jī)遇,注重課程質(zhì)量和服務(wù)
疫情期間,在線教育的需求暴增,市場(chǎng)上百花齊放,但品質(zhì)良莠不齊。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看,在線機(jī)構(gòu)想長(zhǎng)久發(fā)展,必須打造良好口碑,注重課程質(zhì)量與服務(wù)質(zhì)量。
許多教培機(jī)構(gòu)擔(dān)心轉(zhuǎn)型線上,缺乏互動(dòng)交流和督查體系,課后得不到及時(shí)反饋,容易流失客戶。為此,能力天空提供網(wǎng)校會(huì)員、訓(xùn)練營(yíng)、社群、測(cè)評(píng)等功能,可以很好地互動(dòng)答疑、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。老師也能第一時(shí)間了解客戶需求,大大增強(qiáng)與學(xué)員之間的黏性。
在線教育的形式可以消除時(shí)間和地域的阻礙,服務(wù)更多更遠(yuǎn)的用戶,對(duì)于線下的教培機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),現(xiàn)階段正是快速搶占市場(chǎng)的時(shí)間。
此次疫情來(lái)襲,助推了教育行業(yè)的洗牌進(jìn)程。但教育市場(chǎng)的需求一直都存在,并且會(huì)持續(xù)增加,未來(lái)就看誰(shuí)能把握時(shí)機(jī),站穩(wěn)腳跟。
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【能力天空】成立于2007年,為了幫助更多的教培機(jī)構(gòu)和學(xué)習(xí)者,能力天空始終以“為每個(gè)人提供更好的教育”為使命。在高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,能力天空為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搭建在線平臺(tái),提供直播錄播、教學(xué)互動(dòng)、教學(xué)管理、品牌傳播、用戶管理等多項(xiàng)功能,實(shí)現(xiàn)迅速開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。