課程背景

因?yàn)椤白龆鴥?yōu)則授”，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)做了多年，成為崗位的專(zhuān)家，一不小心被領(lǐng)導(dǎo)安排做員工培訓(xùn)，還沒(méi)有做好思想準(zhǔn)備，怎么有信心站到講臺(tái)上？懂做不懂講如何辦？

公司貼心的給了成熟的課件了，自己也工作有經(jīng)驗(yàn)了，但是往往到講課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，重點(diǎn)的沒(méi)講，干貨很多，學(xué)員依然眉毛胡子一把抓，沒(méi)能實(shí)現(xiàn)知識(shí)成功地轉(zhuǎn)移？有沒(méi)有這樣的一套工具和方法，真正讓學(xué)員學(xué)懂、會(huì)用、用好？

到處都在講互聯(lián)網(wǎng)，我們的培訓(xùn)是否也能O2O一把？如果可以，能簡(jiǎn)單地實(shí)現(xiàn)嗎？

如果您帶著上述問(wèn)題走進(jìn)創(chuàng)新TTT的課堂，您會(huì)發(fā)現(xiàn)您將和講師一道，在標(biāo)準(zhǔn)化的授課流程基礎(chǔ)上，個(gè)性化的加入您的特性和課程的特性，課程中掌握的工具、方法、技巧和模板一定會(huì)幫助您在未來(lái)的授課中有干貨、接地氣、能落實(shí)！

本課程引進(jìn)了美國(guó)最新培訓(xùn)模式——“以學(xué)員為中心”，讓學(xué)員成為學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)者，重構(gòu)學(xué)習(xí)的體驗(yàn)，在創(chuàng)新TTT的基礎(chǔ)上，通過(guò)課前線上微課知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)、考試，線下行動(dòng)學(xué)習(xí)法的現(xiàn)場(chǎng)演練和實(shí)操，通過(guò)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)互聯(lián)網(wǎng)+的培訓(xùn)形式，掌握培訓(xùn)技巧和方法，實(shí)現(xiàn)O2O的學(xué)習(xí)，從而最大化了互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的培訓(xùn)效能。

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