圖形用戶界面的開發(fā)是本教程的重點(diǎn)，圖書管理系統(tǒng)是使用圖形界面開發(fā)的。 集合框架是非常重要的內(nèi)容，通過本教程的學(xué)習(xí)使學(xué)員掌握兩大接口Collection和Map，還有List等，以及它們的實(shí)現(xiàn)類ArrayList、Vector和HashMap等。使用Collections類實(shí)現(xiàn)對(duì)集合的排序、最大值、最小值等。 Java線程這一部分，使學(xué)員能夠了解線程基本概念：線程死鎖、線程同步等。 本教程是Java核心編程課程，對(duì)于學(xué)習(xí)Java的學(xué)員這是一門非常重要的課程，是讓學(xué)員掌握J(rèn)ava語言的基本語法，建立面向?qū)ο蟮乃枷胍约癑ava常用的類庫的使用，也為學(xué)習(xí)J2EE打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本教程通過一個(gè)圖書管理系統(tǒng)將Java核心編程的知識(shí)點(diǎn)串起來，使學(xué)員學(xué)習(xí)了某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)能夠知道這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目中所處的地位和作用等，當(dāng)然，在具體的知識(shí)點(diǎn)授課我們又安排了很多的補(bǔ)充案例，充分的體現(xiàn)以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的、案例式教學(xué)模式，實(shí)踐證明這是非常有效的教學(xué)模式。課程的編寫過程中我們走訪多家企業(yè)，我們所編制的知識(shí)點(diǎn)都是力求滿足企業(yè)開發(fā)的需要，而不是學(xué)院派式的面面俱到而面面不到方式。
　　
　　學(xué)員通過一個(gè)圖書管理系統(tǒng)的需求分析入手，熟悉目前企業(yè)里開發(fā)Java項(xiàng)目時(shí)候所使用的開發(fā)工具和開發(fā)環(huán)境，然后是Java基本語法、面向?qū)ο蠡靖拍钜约癑ava對(duì)象是如何體現(xiàn)的，學(xué)員還會(huì)學(xué)習(xí)Java線程、圖形的Java應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、異常處理、集合框架等知識(shí)。